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在孩子面前学着做“人”(二)

添加时间:2013/7/16   来源:德福心理

上一部分我们讲到,王妈妈内心存在“我是妈妈,我应该什么都懂”这个潜在的不合理信念,所以导致心情的郁闷。

心理咨询师 李焕宁

上一部分我们讲到,王妈妈内心存在“我是妈妈,我应该什么都懂”这个潜在的不合理信念,所以导致心情的郁闷。同时,我们也提到,妈妈在孩子面前,即便一时能够无所不知,也不会永远无所不知。然而,这些话可能会让王妈妈心安一点,但是距离幸福快乐的德福理念还有很大的距离。

在真正的咨询中,咨询师逐渐帮助王妈妈适应一种新的角色——“人”,而不单纯是“妈妈”这个角色。下面我们就来谈谈这两个角色的区别。

如果处在妈妈的角色,那么王女士就会被孩子看作是,妈妈应该照顾我的生活,应该帮助我洗衣服,应该帮助我解决解决我学习上的问题,当然包括解决我英语学习上的问题,等等。一旦孩子的这些期望达不到,王女士就会心生内疚;如果处在“人”的角色,那么王女士会更加坦然的接受“不懂”,承认自己是有限的,就不需要疲于应付孩子的所有问题。

细细说来,在孩子面前学着做“人”,其益处可以总结为下面几点:

第一,孩子学会真诚。妈妈都能实实在在的向我承认不足,那么我也要学着对人真诚,用胸怀接纳自己暂时的缺陷,不在别人面前不懂装懂。

第二,妈妈也会身心轻松。减少对于孩子过度的控制,同时把自己解放出来,享受生活。其实,恰当的放手让孩子去做,可以让孩子有更多的空间,让孩子学着自己发现问题、分析问题和解决问题,这会让孩子逐渐学会许多珍贵的心理品质,包括自立能力、创造力、感恩等等。

第三,亲子关系将有很大改善。以“人”的角色与孩子交流,将拉近与孩子心灵上的距离,让孩子切实感受到平等和尊重,而这为许多孩子,尤其是青少年所看重。在这样的背景之下,亲子关系很容易沿着良性的轨道顺利前进。

 

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